به گزارش روابط عمومی سازمان مدارس صدرا، ظهر امروز یکشنبه ۹ آذر ۱۴۰۴، نشست تخصصی نقد و بررسی کتاب «مدرسه آیندهساز» از تولیدات مرکز تعالی مدرسه، با حضور صاحبنظران عرصه تعلیم و تربیت در محل پژوهشکده باقرالعلوم(ع) برگزار گردید.
این رویداد علمی با هدف تدقیق الگوهای تربیتی، سنجش میزان انطباق محتوا با «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» و ارزیابی کارآمدی مدلهای پیشنهادی برای مدارس تراز انقلاب اسلامی تشکیل شد.
ارائه طرحنامه و مبانی نظری در بخش نخست این نشست، مؤلفین و دستاندرکاران تدوین اثر به تبیین چارچوبهای نظری کتاب پرداختند. حجتالاسلام والمسلمین بختیاری، مدیر مرکز تعالی مدرسه، به همراه حجتالاسلام حمیدیپور، مدیر شبکه ملی مدار و حجتالاسلام اسماعیلزاده، کارشناس مرکز تعالی مدرسه، ضمن تشریح فرآیند تدوین کتاب «مدرسه آیندهساز»، به دفاع از منطق حاکم بر الگوهای ارائهشده پرداختند.
پنل نقد و ارزیابی نخبگانی در ادامه، هیئت ناقدین متشکل از اساتید حوزه و دانشگاه، ابعاد مختلف این اثر را مورد مداقه قرار دادند. حجتالاسلام حیدریپور، دکتر علیرضا مؤمن، دکتر محمدرضا فلاح و دکتر امید نیکداد در جایگاه منتقد، ضمن بررسی نقاط قوت، چالشهای اجرایی و خلاءهای نظری احتمالی در مدلهای پیشنهادی کتاب را مطرح کردند.
تمرکز اصلی مباحث در این جلسه بر چگونگی عملیاتیسازی مفاهیم سند تحول در کف مدارس و گذار از نظریه به عمل در ساحتهای تربیتی استوار بود.
گفتنی است کتاب «مدرسه آیندهساز» تلاشی ساختارمند از سوی سازمان مدارس صدرا برای ارائه نقشهای جامع جهت راهبری مدارس مبتنی بر گفتمان انقلاب اسلامی است.
